20 décembre 2005

Les supports visuels

Dans la question du "montrer" ou du "donner à voir", l'utilisation des supports visuels n'est jamais sans conséquences sur la représentation que l'enfant aurait pu se construire dans sa tête si le visuel n'avait pas été là... forcément.
A utiliser avec précautions.

Chez les tout petits, la question à se poser est également de savoir s'ils ont ou pas, la représentation mentale du mot que nous avons choisi.
...pas forcément...pas tous... et alors ?? de quelle manière j'en tiens compte ?

Un ouvrage chez Edisud, collection "L'espace du Conte" traite le thème "Raconter avec des objets".
Voir les références en bibliographie.

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